گروه فناوری آموزشی

/**//* /*]]>*/ رابطه خوب معلم – شاگردی چیست ؟ رابطه بین معلم – شاگرد وقتی خوب است که دارای این شرایط باشد: 1-    بازبودن و شفافیت : تا هریک از دوطرف بتوانند مستقیماً و صادقانه در ارتباط باشند. 2-   اهمیت دادن : یعنی هریک از دو طرف بدانند برای دیگری ارزشمند هستند. 3-  همبستگی (در مقابل وابستگی) = یکی به دیگری. 4-    جدابودن = که اجازه دهد هر یک در زمینه فردیت ، خلاقیت و یگانگی خود رشد کنند و وسعت یابند 5-   ارضاء خواسته های متقابل ، تا خواستۀ یکی به قیمت فراموش شدن خواستۀ دیگری انجام نشود. پاسخ بسیاری از معلمین به این فهرست مشخصات این است ."خوب این خیلی زیبا به نظر می آید اما آیا می توانم در کلاسم چنین رابطه ایی را به وجود آورم" ؟ پاسخ یک بلۀ کامل است . باوجود اینکه بشر هرگز در هیچ کارش به کمال نمی رسد ، هرمعلمی می تواند رابطۀ خودش را با دانش آموز تا آنجا بهبود بخشد که ارضاء کننده تر شود و از طریق چنین بهبودهایی است آن مؤسسه اجتماعی که ما آنرا "مدرسه " می نامیم با تمام محدودیت های مشخصه اش می تواند تبدیل به سازمانی شود که در آن تعلیم و تربیت بتواند اجرا گردد. منبع : فرهنگ تفاهم در مدرسه ترجمه : توماس گوردون